小学生作文
瞧，这就是我
文/关天元 咸阳天王小学三（6）班
我是一个八岁半的小男孩，属虎，叫关天元。我长得胖胖的，虽然我长得胖
我的头又大又圆，长着一头乌黑的头发。我的眼睛是单眼皮，但是生气的时候就变成双眼皮了。
我喜欢绿色，因为绿色代表生命。我喜欢的动物是栖息在澳大利亚的考拉，因为它长得憨态可掬。我喜欢看书，还喜欢打电脑游戏。
我有很多好朋友，其中有两个是我最好的好朋友——黄嘉炜和张哲铭。
我非常喜欢画画和写作，在美术课上，我每张画都能得100分。在暑假作文兴趣班，几乎每篇作文我都得了“甲上”。我最大的优点就是爱读书，爱学习，我最大的缺点就是粗心。
我的理想是当一名医生，因为医生是一个崇高的职业，救死扶伤。如果我长大真当上医生了，我一定“计利当计天下利，求名应求万世名”！
瞧，这就是我！
点评：你非常可爱，胸怀大志，爱好广泛，是一个很有才华的小男孩，你的作文语言流畅、生动、感性，非常好！ 指导老师：王文莉
美丽雪景
文/谭兹月 长安大学附小四（3）班
清早起来，我打开窗户一看，呵！好一个粉妆玉砌的世界！大地铺上了一层银白色的地毯，每一幢房屋都好似一个白色的宫殿；白杨树身上挂着晶莹剔透的银条儿；松树身上吊着蓬松松的雪球儿。楼下的孩子们在玩雪，那叫喊声，欢呼声都快把树枝上的雪震落下来了！
美丽的雪花仍然在纷纷扬扬地飘洒着。我赞美雪！虽然一片雪花的力量是微弱的，可几千、几万、几亿片雪花连在一起就可以为庄稼盖上厚厚的棉被，为明年带来丰收的好兆头。
点评：小作者用词准确、形象、生动，凭着丰富的想象力和细致的观察力把“雪”描绘得惟妙惟肖。 指导老师：龚佩燕
拔河比赛
文/王点 周至县广济中心小学四（2）班
我们学校举行了一次拔河比赛。
下午两点五十分，李老师宣布比赛开始，我们高兴得都跳起来了。终于轮到我们班了。女生队上场，两方队员各就各位，裁判员一声哨响，比赛开始。当时我们的心情像东流的江水激浪翻滚，难以平静。我们在场外使劲地给她们加油，差点喊破了嗓子。哇！我们班的女生胜利了！
轮到我们男生队了，背大绳的是雷池，我们也非常用力地拉。可是比赛开始了才一会，中点红线就在向对方移动，对方队员士气高涨，我们想反败为胜似乎很难，可是我们不服气。老师高喊着，让我们心往一处想，力往一处使，我们憋着一口气，在阵阵“加油”的呐喊声中，拼尽全力把绳往我们这边拉。经过同心协力的拼搏，把绳子终于拉过来了，赢得了这场比赛的最后胜利。
当裁判宣布我们男生队胜利时，大家激动地拥抱在一起。
通过这次拔河比赛，我感到做事要同心协力，就会赢得成功。
点评：这篇作文重点写了拔河比赛过程及自己的心理活动，可谓详略得当，文章开门见山，结尾画龙点睛，不失为一篇较好的习作。指导老师：徐绵绵
机灵的小兔
文/刘安妮 大雁塔小学二（3）班
有一天，小兔子在森林里采蘑菇，突然一只大灰狼跳了出来说：“哈哈，又来了一个白白送上的美餐。”小兔子灵机一动说：“我会模仿您的叫声，让我模仿一下吧，我让您当评委。”大灰狼说：“好吧。”小白兔说：“好。”说完小白兔就开始叫，大灰狼说：“你模仿得一点也不像。”大灰狼说完就开始给小白兔做示范。
老牛、大黄狗等一些动物听见了，知道小白兔遇到了危险，就悄悄地走到了大灰狼的身后。说时迟那时快，大黄狗拿起一个木棒一下子就打在了大灰狼的头上，大灰狼昏过去了。小动物们非常高兴说：“坏蛋死了！坏蛋死了！”
森林里的小动物又过上了宁静的生活。
点评：这篇短文想象丰富，语言流畅生动。通过作者对小白兔和大灰狼较量的一番描写，一个机灵的小兔子形象跃然纸上，紧扣题目，充满童趣。 指导老师：许蓁蓁
以上选自《华商报》-2008年1月22日b5
照片畅想曲
西安市新城区明欣小学五年级一班 郑智辉
一个偶然的机会，我帮着奶奶收拾房间，在整理抽屉时，发现了一个精致的长盒子，打开一看，原来是一本影集。“奶奶，这本影集怎么从没见过？”我不由得问。奶奶和爷爷的相片可真多啊！从奶奶的长辫子到烫发，从爷爷穿着长衫到礼服，让我有点目不暇接。突然，有一页引起了我的注意。这一页有四张照片，一张黑白照，三张彩照，其中三张是奶奶和爷爷在西安钟楼旁的合影，还有一张是两人的金婚纪念照。“你们为什么总在钟楼前照相呢？”我疑惑不解地问奶奶。
奶奶便指着第一张黑白照片告诉我，那是1970年爷爷入党的第二天，和奶奶在钟楼前照的。照片上，奶奶留着齐耳的短发，瘦弱的身上穿着一身灰衣服，爷爷则穿着一身铁路服，他们身后隐隐约约还能看见一些茅草屋。
接着，奶奶讲了第二张相片的故事。那是1985年，奶奶和爷爷去西木头市买家具，经过钟楼时，奶奶发现钟楼附近的平房已经代替了昔日的茅草屋，便又照了一张相片留念。相片上略微显胖的奶奶穿着一件枣红色上衣，爷爷穿了一身深蓝色中山装，显得格外精神。“那第三张呢？”我迫不及待地问道。
奶奶说：“那是1997年7月1日傍晚，正值香港回归，彩灯和鲜花把钟楼打扮得格外漂亮。当时钟楼附近的平房已改建成了大型购物商场，还修建了休闲广场和喷泉。一看变化这么大，我们又照了一张，留个纪念。”
“我知道第四张相片的来历。”我调皮地一笑。那是去年“五一”为庆祝爷爷奶奶金婚纪念照的。我记得那一天，奶奶本来还要和爷爷去钟楼旁照相，经不住一家人的劝说，才走进了钟楼照相馆。换上了婚纱和礼服的爷爷奶奶，化妆后显得年轻了许多。随着摄影师不断地变换造型，奶奶羞涩地站在爷爷身边幸福地笑了。
超级象棋迷
文/雷百方宝鸡市渭滨区经二路小学六（6）班
我们家个个都是体育迷。我是篮球迷，妈妈是羽毛球迷，而爸爸却是象棋迷。爸爸这个象棋迷可比我和妈妈更迷，可以说已经到如痴如醉的地步，经常在外面下棋很晚才回家，为此，没少听妈妈唠叨。
有一次，妈妈正在洗衣服，发现洗衣粉没了，就让爸爸赶紧下楼去买。可是爸爸去了3个小时到晚上11点了还没回来。妈妈到楼下一找，才发现爸爸又被路边的象棋摊吸引住了。妈妈站在爸爸旁边半天，爸爸仍然没反应，还一个劲喊：“走马！走马！走炮就输了！”妈妈生气地说：“挺认真啊！”爸爸还没发现妈妈，还问：“你说走马好，还是走炮？”妈妈更生气了，说：“这么晚了，还不回家，让你买的洗衣粉呢？”爸爸这才发现妈妈，支支吾吾地说：“买……买什么洗衣粉呀？”妈妈被气得哭笑不得，只好自己买袋洗衣粉领着爸爸回家了。
谁知第二天，爸爸把昨天没看完的棋摆好，问我：“你说走马好，还是走炮好？我想了一夜还是走马好。”唉，爸爸还想这事儿呢。我反问：“您说您是昨天晚上买完洗衣粉回家好，还是在路边看棋被妈妈数落好呢？我想了一夜还是您买完洗衣粉回家好。”爸爸听了，不好意思地笑了。
点评：全文生动、真实、可读，特别是你对爸爸那句问话的回答，非常“经典”和有水平，和谐之家的气氛扑面而来。你有一个执著的爸爸，相信你一定会在学习上像他一样“认真”！ 指导老师：刘星亮
如果你是学生雪人mtv，是校园里的文章才子，快来这里“报到”；
如果你是老师，一棵文学新芽就在你的班级成长，快推荐他来这里“报到”；
如果你是家长，你关注孩子写作能力的培养和他的所思所想，快鼓励他来这里“报到”……
这里，是同学的才华舞台，老师的第二课堂！
一张旧照片
文/吕家欣宝鸡金陵小学三（2）班
一天，我翻看家里的影集，忽然看见有这么一张照片：在公园里，妈妈挺着一个大肚子幸福地笑着。我奇怪地去问妈妈，妈妈说：“肚子里是我的小宝宝。”啊！原来妈妈肚子里就是我呀！
听妈妈说，刚刚怀我的时候，难受极了，肚子也很痛，但是妈妈坚持每天都吃好多有营养的东西，还要听美妙的音乐，经常去环境优美的地方，呼吸新鲜空气，经常活动。妈妈说，这样的孩子才会长的健康、漂亮。哦！我知道了，这张照片就是妈妈想让我也“看一看”公园美丽的景色呀！
听妈妈讲了这些事情，我知道了母爱是多么的神圣，多么的伟大，我一定要好好学习，回报妈妈对我的爱，长大成材，让妈妈为我骄傲。
点评：文章选材新颖，用妈妈怀孕的照片表现出母爱的伟大，字里行间流露出对母亲深深的爱。指导老师：杨转婷
池塘的四季之美
文/赵思浓 西安航天210小学六（4）班
池塘是我课余时间最爱去的地方，春夏秋冬都有着不同的景色。
春天，水上的睡莲叶像是仙女一般苏醒了过来；蜻蜓像那诗句中所述的一般早已立在上面；青蛙也从一冬的沉睡中醒来；在池塘边活动，那水中的鱼儿更是活跃，在水底与伙伴们嬉戏。这景象让人深深地感到万物的生机。
夏天，夏姑娘风风火火地紧随而来，池塘也似被深绿涂抹一遍。来这的人们也多了起来，而池塘并没有因为人多而改变它以往的幽静，来来往往的人都要坐一会儿才走。
秋天，金黄的落叶为池塘添上了一丝幽默感。水底的小鱼排成一队游来游去；睡莲好似打瞌睡一般给人们一丝失落感；而那地上的落叶也充分体现了秋池塘的美。
冬天，我最爱下大雪的日子。那时，雪花覆盖了池塘，覆盖了池塘边的任何东西，洁白一片。我会来到池塘边，堆个雪人，让它看守着我的休闲地。在春夏秋冬中，池塘都能给我欢乐。
点评：小作者用自己的眼睛和心灵去观察池塘，四季池塘的美与颜色的变化充分体现了孩子的观察力，给人以美的享受。 指导老师：真页
疯狂的乌龟
文/焦惊晨 咸阳八方小学四（3）班
爸爸上个星期三给我买了只乌龟。这只乌龟背上有十三块裂纹，两个绿豆大的眼睛总是骨碌碌地转着，脖子也总是伸得老长，好像要仔细观察一下这个世界。
别看这只乌龟总是呆头呆脑，可它总能干出一些惊天动地的大事。前几天，我们一家子到奶奶家去玩，晚上回家发现鱼缸里一片血红，仔细一看才发现是乌龟吃了一条金鱼，那金鱼已被吃了大半，身上血肉模糊。我大惊失色连忙将他捞出来放在盆子里，并且罚它三天不吃饭。别以为几天没吃饭的它就泄了气，今天，它又导演了一场“自杀案”。早上，我把乌龟放在打开的窗户边透气，过了一会儿发现乌龟不见了，我把屋子找了个遍也没找着它。突然，我发现窗户开着呢，会不会乌龟跳楼了呢？想到这我赶紧往楼下跑，在楼下仔细找了一番才在草丛中发现了它。我十分气愤，对它说：“你妈妈没告诉你不准模仿动画片里的危险动作？”说着在它壳上狠狠地敲了一下。
唉，我有一只疯狂的乌龟。
点评：文章观察细致，描写形象生动，语言诙谐风趣，显示出小作者较强的语文功底。最后对小乌龟说的话，有模仿电影台词之感，但很耐咀嚼，有影像感。 指导老师：张银娟
托笔
文 /李玥莹 西安纺织城小学三（5）班
中午，我看电视“自护训练营”节目，最后一个比赛环节是“托笔”，要求胳膊伸平，放一支笔在手腕处，坚持15分钟得一枚营徽，25分钟得两枚营徽，30分钟得三枚营徽，目的是看谁有毅力。最后只有营员“小不点”坚持了30分钟，赢得三枚营徽。
我觉得很有趣，也想试一试。于是我找来一支笔，放在伸平的手腕上。一开始我觉得很轻松，心想：“这有什么难的？”但慢慢地感觉就不那么轻松了。“一分钟，两分钟……”我开始不停地看表，时间过得真慢呀，半天才过去15分钟。我感到手发酸、胳膊发麻，有点坚持不住了。我给自己鼓劲：“加油，加油，一定要坚持下去。”终于我挺过了这一关。
过了一会儿，我感觉疲劳劲儿又上来了，“真累呀，我稍微放松一下吧。”我自言自语地说。这下可坏了，我刚松了一口气，胳膊就慢慢地往下沉，笔也开始左右摇晃。我一看情况不妙，连忙深吸一口气，手臂又重新抬了起来。我心想：“好险，要是掉下去就糟了。”
又过了一会儿，等我再去看表时，吓了一跳，“这不是做梦吧？我怎么会坚持这么久，25分钟都过去了”。我正胡思乱想时，笔又左右摇摆起来，吓得我再也不敢动了，专心地看着笔，心想：“哼！我一定不让你掉下去。”
忽然，我听到爸爸喊：“30分钟到。”“耶！我真了不起！”我高兴地叫了起来，真不敢相信自己能坚持这么久。看来还是爸爸说的对，“坚持到底就是胜利”。
点评：本文心理活动过程描写生动细腻，通过“托笔”这个游戏，使我们看到了一个坚毅、活泼的小作者形象。正在看报的小读者不妨拿出一支笔，放在手腕处尝试一下，看看自己的毅力分能得多少！ 指导老师：李自强
痘痘也疯狂
文/张铧镔 莲湖区机场小学六（1）班
咦！怎么回事？脸上怎么“搬”来了这么多的新“居民”？又红又肿真难看，呀！我出水痘了。
这岂不更好！不用去学校上课了，在家里读书、看电视，想怎么玩就怎么玩，自由了！可由于“入侵”的“居民”太多，爸爸、妈妈还是带我去了医院。医生说：“这是一种病毒，它会出现在人体的各个部位，所以不能看电视、看书，这样会影响视力，导致视力下降。”天呀！连电视都不能看，岂不急死我了！看来只有在家里彻底休息了。
这水痘呀！别看它不大，威力可不小，出在身上有如千万只蚂蚁在又啃又咬，让人无法忍受。尤其是到了晚上，身子上的痛痒更是难于言表。挠吧，不能，破了身上就会终身留下“花斑”的，我可不想当梅花鹿，看来只有忍着了。爸爸、妈妈围着我急得团团转，可就是爱莫能助。还是医生有办法，对症下药三天后我的病痛慢慢减轻，这些“居民们”终于“搬”走了。还好，在家人的呵护下，我没有留下任何“花斑”，这真是让我领悟到了“病来如山倒，病去如抽丝”啊！
这些新“居民”并不友好，可别小看了它们，痘痘也“疯狂”啊！所以我要提醒大家，一定要保护好自己的身体，珍爱自己的身体，健健康康、快快乐乐的生活每一天。
点评：这篇文章语言风趣幽默，吸引读者。介绍了自己出水痘的过程及感受，结尾点题并深化主题，告诉大家要珍爱身体，健康生活。指导老师：付小宁
美丽的青岛
文/缑锐临潼小学三（4）班
青岛是座美丽的海滨城市。它有蓝蓝的天空，新鲜的空气，波澜壮阔的大海和闻名全国的海洋博物馆。
我最喜欢清晨退潮的时候，因为可以迎着海风，捡拾大海馈赠给我们的礼物——美丽的贝壳、鲜活的小虾雪人兄弟 nes，运气好的话，还可以找到趴在礁石上的海星、躲在石头下的螃蟹！我也喜欢夜晚涨潮的时候，波涛滚滚，浪花一浪高过一浪，大浪花像冲锋陷阵的战士，把海洋生物运到了海边。灯火辉煌的沙滩上，卖各种海鲜的饭馆也很多，人们可以一边品尝美味的海鲜，一边欣赏美丽的海景。
我最流连的地方，是海洋博物馆。那里有数不清的色彩斑斓、形状不一的鱼，有的鱼周身插满了扇子，游的时候飘飘摇摇；有的鱼长得跟皮带一样，游起来像是穿梭在林中的蛇；有的鱼眼睛又大又圆，游动时像聪明可爱的小博士；有的鱼头上像是长了一盏灯，点亮了黑暗的海底世界。除过鱼类，还有我们不常见到的其他海洋生物——有弯腰驼背的小龙虾、傲气十足的大螃蟹、穿着彩裙招摇过市的水母、忠厚老实的海龟，还有耀武扬威的大白鲨……在这里，我还发现了一种很可爱的小生命——冰山小精灵！它惧怕光线，身形小巧，颜色鲜艳，长了四对蜜蜂似的翅膀，发出微弱的红光，看到它，我都想把它据为己有呢。
点评：文章条理清晰，细心的小作者为我们展现了大海涨潮退潮时的景象。夸张的拟人、比喻，把海洋生物描写得惟妙惟肖，很是可爱。指导老师：张荣妮
跳蚤市场
文/周昊宇 兴华小学三（1）班
这个星期二的下午，我们在多功能厅举行了“跳蚤”市场活动。
和“助手”摆好了摊后，我一边吆喝一边展示着商品。这才明白了什么叫“看着简单做着难”——喊了半天也没有人来买我们的东西。
没办法，我将摊位交给助手管理，便去了其他“商店”买玩具。转了一圈，我花五角钱买了一只小毛熊，然后回到“店”里，准备将它出售。不一会儿，我们班的杨新钰来了，她一眼就看中了这只小熊，我就以一元钱的价格卖给了她。第一笔生意做成了，我在心里暗自得意。
有了好的开始，之后一切顺利。就在我的商品快销售完的时候，来了一位高年级同学，他很喜欢我的一本杂志。他翻了翻，问我：“多少钱？”我想了想，回答道：“卖两元。”他张大嘴巴：“这么贵！便宜点儿。”我爱理不理地说：“最低一元五角，再也不能还价了。”他不情愿地拿出钱给了我，拿起杂志就走了。
点评：全文充满了儿童的天真，不时冒出的“大人话”令人忍俊不禁。中间卖小毛熊的一段，还颇有点“倒爷”的架势。 指导老师：徐行
选自《华商报》
“宝莱”PK猪头拖鞋
文/李苡悦 咸阳八方小学四（3）班
我有一只可爱的小狗“宝莱”，我还有一双漂亮的猪头拖鞋。
宝莱好战，可以对任何人、物随时发起战争。那天，宝莱又一次发起了战争——与猪头拖鞋展开了一场殊死决斗。
一开始，宝莱对着猪头拖鞋“汪汪”大叫了几声，扑向猪头拖鞋，瞪大眼睛撕咬着猪头拖鞋的耳朵。猪头拖鞋受了欺负，生气极了，一扭头跳出老远（当然啦，猪头拖鞋是由我掌控的）。宝莱紧随其后，不时跳起来一下又一下扑到猪头拖鞋身上，撕咬着它的大耳朵和头花。猪头拖鞋不会反攻，只是快速地在房间里跑来跑去，躲避着宝莱对自己的攻击。宝莱伸长前腿，摆出一副凶恶的样子，追着猪头拖鞋满屋跑。每当猪头拖鞋转弯的时候，宝莱就会趁火打劫，趁机扑过去咬着猪耳朵不放，可猪头拖鞋只要一使劲，就把它甩出去好远……“战争”整整持续了十分钟，我累得筋疲力尽、疲惫不堪，倒在沙发上大口喘着粗气，猪头拖鞋被我扔在了一边。宝莱站在一旁看到孤单躺倒的猪头拖鞋，迅速地奔跑到拖鞋边，咬着猪耳朵飞快地跑向自己的小窝。我一看：嘿，小子，就你那小样还想打败我！哎，可惜呀，我的动作慢了一步，宝莱以它快捷的反应、迅捷的动作，用最快的速度把猪头拖鞋叼到了它的狗窝。
这场战争以宝莱的胜利而告终！
点评：明明是作为小主人的自己在用拖鞋逗狗，但小作者却别出心裁地把自己“隐藏”起来，生动地写起了小狗与拖鞋之间的“战争”。文章层次清楚，叙述明了，用词准确，非常可读。指导老师：张银娟
哦，原来是乐谱错了
文/吴佳琪 咸阳纺机学校六（2）班
最近我读了本书，书中记载着200多个精彩的小故事，个个故事都向我们阐述着一些人生的哲理，是那样地吸引我。特别是我读了其中的一篇《不，一定是乐谱错了》后，心灵受到了极大的震撼。
文中讲述了小泽征尔这名交响乐指挥家，在一次世界级大赛的决赛中，他给乐队指挥演奏，可在演奏过程中却出现了不和谐的声音，演奏了好几遍以后，他仍坚信乐谱错了。这时，评委们报以热烈的掌声，并祝贺他摘取了比赛桂冠。
原来，这是评委们精心设计的试题，他们故意在乐谱中制造了一个小错误，以此来检验指挥家的音乐才能。但是自信勇敢的小泽征尔不迷信权威，他只忠实于音乐本身。小泽征尔那充分肯定自己，敢于向权威挑战的精神鼓舞了我，记得阿诺德说过：“一个人除非自己有信心，否则不能带给别人信心；有自信的人，方能使人信服。”
对！现实中也是这样，要有信心，然后全力以赴，自信的人敢于坚持真理，即使在权威和众人面前，也要坚信自我。信心可以使一个人征服他相信可以征服的东西！
点评：这是一篇读后感，小作者通过对故事的讲述，阐明了一些人生哲理，继而谈到现实生活中要敢于坚持真理，文章写得不错！ 指导老师：李艳
一块碎瓷片的自述
文/侯文欣 渭河小学四（1）班
我和我的同伴正在被运往垃圾站，那遥远的路程，勾起了我的回忆……
三年前，我被制造了出来：一身洁白，大大的耳朵，眯着笑眼，一张大嘴不知忧愁地永远咧着。之后，我被装在了一个精致的小盒子里，运到超市，摆在了琳琅满目的货架上。一个又一个的顾客在我眼前飘来飘去，没有一个人理我。
一天，一个小男孩停在了我的面前，笑了，他大声地喊道：“爸爸，妈妈，快过来！我要这个瓷猪存钱罐作为我考试得第一名的奖励！”我一听，高兴极了，因为我是被当作一种荣誉而被买去的呀。随后，我就去了小男孩的家。那个小男孩虽然只有6岁，却很细心。他把我从小盒子里小心翼翼地捧了出来，望着我，咧开嘴，又笑了。我也知道了他的名字叫乐乐。
在以后的日子里，他每天都拿湿湿的抹布一丝不苟地擦我身上的灰尘，向我微笑，偶尔还会“Kiss”我，我开心极了。他隔三差五就会喂我原本空空的肚皮，没有多久，我就有了“饱”的感觉。
转眼，现在的乐乐已经九岁了。一天，他放学回家，沉闷地盯着我看，好像有什么心事，我有一种不祥的预感。因为前几天，某地发生了龙卷风，死伤无数。果然，乐乐放下书包，缓慢地向我走来。“没关系的。你砸了我吧！”我对他无声地念着。他似乎读懂了我的意思，把手缓缓伸了过来，捧起了我，贴在心口。一会儿，我被他高高捧起，举过了头顶，他的手心出了汗。“啪！”我一下子就四分五裂了。不过，我一点也没有责怪我的小主人，反而更加敬佩他。“吱！”垃圾站到了，也结束了我的回忆。我会永远为我——一个不起眼的瓷猪存钱罐做过这么一件有意义的事而骄傲，我也会永远记住曾经的小主人——乐乐！
点评：小作者用拟人的手法，以倒叙的形式，描述了存钱罐短暂而有意义的生命。细腻地描写了心理活动，引人入胜。文章出彩之处在于用存钱罐的视角，刻画出一个善良、可爱，富有爱心的小朋友的形象。 指导老师：惠武英
“纵火犯”的来历
文/吕正豪 远东一小四（4）班
前些天雪人与逃犯，我到姨妈家小住几天，一天在院子里碰见了一个叔叔，他一见我就笑着说：“咦，这不是纵火犯吗？你又来啦。”听到这个称呼，我心里那个别扭啊，就甭提了！
想知道是怎么回事吗？听我慢慢道来。
那是去年寒假里的事了。大年初三的晚上，院子里到处都是喜庆的鞭炮声，我也忍不住拿着我积攒的所有的炮仗下了楼。在楼下，我放了几个鞭炮和花炮，感觉不过瘾，于是拿出一个“大雷子”，向四周看了看——没人注意我，悄悄点着它，飞速扔进了身后的暖气坑里，只听“轰”的一声，太棒了，威力可真不小！可我再一看：“啊，不好！”缠在暖气管道上的保温棉和坑里的树叶被我给点着了，开始冒黑烟。姐姐狂奔上楼，叫家里人下楼灭火。等妈妈端着水盆下楼，远远地看到那滚滚浓烟，她两腿发软，差点瘫倒在地上。大人们手忙脚乱地扑灭了火，我站在旁边目瞪口呆地看着这一切。
事后，我被家人狠狠教训了一顿，还在姨妈单位落下了一个“纵火犯”的恶名！
通过这件事，我终于明白，做什么事都要安全第一呀！
点评：本文标题新颖，语言活泼有趣，内容生动具体，结尾感言真实可信，文章让一个“淘气包”的形象呼之欲出。而且，春节临近，这篇文章还给作者和其他少年朋友们提了个醒，玩烟花鞭炮可要百分百注意安全呀！指导老师：李晓
我的姥姥
文/胡瑞琦 西安建大附小三（1）班
我有一位非常疼爱我的姥姥，由于爸爸妈妈工作都很忙，所以经常都是姥姥在照顾我。姥姥不太爱说话，但很勤劳，在家里一会儿也闲不住，对我更是照顾得特别周到，唯一令我感到遗憾的是姥姥没上过几天学，当我在学习上遇到困难时帮不上忙。
有一天下午，爸爸妈妈都不在家，只有我和姥姥在家里。我在写作业，姥姥在洗衣服，有一道数学应用题难住了我。我一连读了好几遍题，可就是不知该怎么做。姥姥洗完衣服走进我的房间问我：“作业怎么还没有写完？”我说：“还剩下一道应用题了，我不会做。”姥姥说：“让我看看。”我随口就说：“你看什么？你又不会。”听完我的话，姥姥什么都没有说，只是坐到我的旁边，拿着卷笔刀帮我一根一根地削起了铅笔。过了一会，姥姥慢慢地说：“姥姥没有文化，你是不是看不起姥姥，不是姥姥学习不好，只是小时候家里很穷，没有钱上学，没有办法。”说完，姥姥又去拖地了。这时我才发现自己说错了话，伤了姥姥的心，想想每天晚上都是姥姥接我放学，还要帮我把铅笔削好，放到文具盒里。想到这里，我连忙跑到姥姥跟前，抱着姥姥说：“姥姥，你别生气，我没有看不起你，只是我不会做题，心里很着急，你是我最好的姥姥。”姥姥抱着我，开心地笑了。
姥姥虽然没有文化，但却把全部的爱给我了，我为有这样的姥姥感到幸福。
点评：多么平常的一件生活小事啊！却因为小作者叙事真实，描写细腻而感人！事情虽小，但姥姥的“爱”却体现得那样真切，一位默默地无私奉献的老人形象跃然纸上！指导老师：樊静
赵州桥自白
文/高杨 高新一小四（6）班
大家好！我是大名鼎鼎的“赵州桥”。我是全世界现存最古老的敞肩拱石桥，下面就是我的简介：生日：公元605~618年；年龄：1350岁左右；父亲：李春；长：50.82米；宽：9.60米；净跨度长：37.37米；拱高：7.23米；出生年代：隋朝。我还有一个好听的名字叫“安济桥”。当然啦，我也叫大石拱桥，我给自己起了个很酷的名字——“桥社会老大”。
我最大的特点就是坚固。在这漫长的岁月中，我虽然经历了无数次洪水冲击、风吹雨打、冰雪风霜的侵蚀和八次地震的考验，依然安然无恙，巍然挺立在清水河上。
我的爸爸——李春选用的石料和石料的砌法技艺与众不同。被采用的长方形石料，每块要一吨重呢！在1350年前的隋朝，爸爸在没有起重机和吊车的情况下，运这么大又这么重的石头是何等艰辛啊！这充分显示了爸爸的伟大智慧！可见，爸爸为我付出了多少心血和代价啊！
那时候，爸爸带领着工匠叔叔们将石料各面凿成细密的斜纹，使他们能够相互咬合扣紧。我由二十八道独立的石拱纵向并列组成，因为爸爸认为这样可以使每道石拱各自独立负荷载重，而且便于修缮；为了加强各拱圈的连接，爸爸又用九道铁梁贯于拱背之上后用腰铁嵌入拱石之间，使我能“奇巧护固，用于天下”。
最后，爸爸又组织能工巧匠，在桥面的两侧石栏杆上，刻有许多精美的古典雕刻，图案细腻，刀法苍劲有力，雕刻灵变，各种鸟兽龙腾虎跃，欲飞若动，形象逼真，堪称隋唐时代雕刻的艺术佳作。
听我说了这么多，你动心了吧！赶快来参观我吧！
点评：虽然是一篇说明文，但小作者通过拟人的手法，描写生动有趣、文笔优美，读起来一点也不枯燥，言语间充满了童趣。指导老师：程晓娟
小方凳的生命史
文/靳镐驰 大学南路小学四（2）班
从我出生至今，我家的小方凳就一直陪伴着我，有关它的故事请听我慢慢道来。
听爸爸说，小方凳是他上高中的时候在工厂学工时做的，这可是他的得意之作，距今已有32年历史了。小方凳随我家从农村到城市，从住平房到住楼房，它见证了我家不同时期的居住环境。过去晾衣服、换灯泡都离不开它。特别是我学走路的时候它就是我的第三只脚，要是它哪天发脾气了就会把我摔得四脚朝天。在我上学后是它陪伴我完成作业。
随着环境的变化，它的作用也越来越小，可爸爸还是不舍得把它扔掉，有时还找工具修理修理。一次我家邻居装修房子借用小方凳，不小心给弄坏了，从此它就默默无闻地呆在阳台上陪伴花草，有些花草常常欺负它，不是叶子掉它上面了就是藤儿缠住了它，可是它从无怨言。最近一次我家的取暖炉灭了，妈妈找不到柴劈，就顺手把它劈了，爸爸知道后很惋惜地说，小方凳为我们家无私奉献直到最后……
由于小方凳的特殊贡献，经过我们商量，它的灰渣不能像一般的垃圾一样处理掉，我们把它装在一个小奶箱里，等有机会送到田地里，让它永远和泥土为伴与禾苗相随，做庄稼生长和环境保护的小卫士。
点评：文章选材新颖别致，以朴实的语言叙述了自己家里一个小方凳的生命史。普普通通的一个小方凳，由于被小作者赋予了一定的生命力，才会使人强烈地感受到它的温情与魅力。指导老师：苏群花
反恐演习
文/张钟霖 青年路小学三（3）班
动物们一年一度的反恐演习开始了！今年的行动代号是：和平2007。为了防止大灰狼的袭击，小动物总部决定进行这次演习。假想敌方为猎狗队。
演练开始了！小兔杰拉拿着狙击枪在丛林中一阵扫射，浪费了好些子弹！幸好遇到小熊贝尔及时阻止。小鹿加特每走几步都要端着枪向两边望一望，她的效率算高的了。小狗麦克负责的是平地作战，所以他很会利用掩体，一打一个准！小松鼠库克别看拿上火箭筒特威风，可一打就垮！为啥？问得好！谁让他平时不好好训练呢？
随着敌情不断的变化，动物总部迅速做出决定：每三到四只动物组成一个战斗小组，分三个战斗小组进行战斗。成绩最大的是由精英组成的第二战斗小组，他们已经占领了敌人的好几个阵地，已逼近敌人总部。猎狗队立即从各个地方调来重兵抵挡……战斗进行到第六天，猎狗队疲惫不堪了，几个战斗小组以逸待劳，一齐冲上去，不费多大劲就占领了猎狗队总部！
总结会上
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点评：小作者用充满想象力的语言，把小动物们的演习场面描写得高潮迭起，精彩纷呈。全篇作文生动、有趣，充满童趣。指导老师：安捷敏
美人鱼的梦想
文/茹今 西工大附小六（6）班
《美人鱼》一向被看作是世界级优秀童话，甚至是“安徒生最优秀的作品”，真的如此么？
刚开头老祖母说：“人鱼过了三百年就要化为泡沫，而人死后还可以去天堂过快乐的生活，如果人鱼也想，就得先跟人结婚。”于是美人鱼就想方设法救了王子，请问，这难道不是贪生怕死的思想在作怪么？
接下来，由于自己和王子信息不对称，于是找老女巫，用自己的嗓子换来了腿，我们经常认为女巫是大坏蛋，是悲剧的始作俑者，其实商人也经常如此。当你的需求过多时，卖方就会故意抬高价格来满足自己自私的本性。
可悲啊！本来就严重信息不对称，哑巴又加重了不对称，可这个傻蛋还梦想长生不老，最终化为了泡沫，把全部资本都变成了沉没资本，投资完蛋了。
有些“喜剧版”结尾说，美人鱼化为了风，只要辛勤劳动三百年，就能上天堂。请问，老板是谁？合同在哪里？三百年后找谁要工资？后来，《绿野仙踪》的多萝茜就是这样，打死了西方女巫，奥芝跑了！还得找南方女巫格林达给她发“福利”——回家。
总之，《美人鱼》总结为一句话，就是：一个贪生怕死的人鱼，往不认识的人身上投资，结果由于信息不对称而破产——破了一切！
点评：本文具有学术随笔或杂文味道，学以致用，以文学作品为案例，揭示经济现象，见证深层次的人情世故，比艺术手法更透彻有力。出自小学生之手，可见平日阅读之广泛，思考之深度。 指导老师：纪田
好朋友陆力伟
文/韩欣悦 远东一小利君教学点六年级
我有一个好朋友叫陆力伟。他个头小小的，五官纯属小字辈：小鼻子，小眼睛，小嘴巴。说起话来女孩子气十足，兴许是从小喜欢和女孩儿玩的缘故吧。
告诉你们，他有两大特点：一是胆小如鼠，二是幽默搞笑。
记得上次我们一起去鬼屋，刚看了门口的介绍，他就被吓得直打哆嗦。就这还装胆大说：“进去就进去，有啥大不了！”进去之后踩到一块海绵地，有一同学故意大声说：“这是人肉垫呀!”好家伙，只听陆力伟的尖叫声立刻响起，逗得我们哈哈大笑。鬼屋里设有一监狱，里面关押了几个“犯人”。他一副教育人的口吻：“让你们不学好，关起来了还装神弄鬼……”话音未落，尖叫声此起彼伏，我们看过去，原来是一个“犯人”伸出手要抓他，他已经吓得连话都不会说了。
终于出了鬼屋，看着他那可怜样，我们狂笑不止，“胆小鬼”外号由此而生。他在鬼屋里的表现使我受到了伤害——由于害怕，他把我的手都抠烂了，可我并不埋怨他，谁叫我们是好朋友呢。
陆力伟还有一个外号就是“佟湘玉二代”。不管遇到什么事，他都用陕西话大说一通：“饿滴神呀！上帝以及老天爷呀！”每节课后，他都会做课间操——排山倒海，每次他的同桌都被打得惨败。他同桌的父母开了一间服装店叫“独品”，可他非说叫“毒品”，还用佟湘玉的口气，陕西话夹普通话振振有词地喊：毒品承诺全国免费送货上门，七天包退，十五天包换，预购者请拨打110。搞得他同桌哭笑不得。有这样一个朋友，使我的生活充满了无限的快乐。我会珍惜这段美好的时光，它承载着我小学时光里最珍贵的友谊。
点评：本文抓住了同学的性格特点，语言生动、风趣，把同学的幽默、胆小的个性表现得淋漓尽致。说明你认真观察细心琢磨了。指导老师：邢燕
快乐的一天
文/李万葶 西影路小学四（4）班
今天，爸爸单位组织旅游活动，是去杨凌参观旅游，我也跟着去了。
坐在车上，导游叔叔说：“我们先参观昆虫馆。”昆虫！那可是我的最爱，既然是昆虫馆，那就一定少不了我心爱的螳螂吧！
来到了昆虫馆，我仔细地欣赏着，看到了像树枝一样的竹节虫，看到了像树叶一样的枫叶蝶。突然，妈妈叫起来：“葶葶快来呀！导游马上就要讲到螳螂了！”我急忙钻入人群，听导游讲解。
接着，我们游览了动物馆，那里的动物真多，还有蜥蜴呢！这可是名副其实的“变色龙”。小刺猬看见人来了，马上缩成一团，不敢露面。
我们又来到了现代化农业馆，一进院子，只见里面全是“食品”，连垃圾桶都是“白菜”做的。进入室内，真是太丰富了!有各种稀奇古怪的花，还有无土栽培的草莓、番茄等等。
最后，我们参观了“克隆羊”，“克隆羊”虽神奇，可我却不感兴趣，反而注意起了同圈的一只像狗一样的长耳朵羊，我冲它喊“狗羊”，它竟然追过来要咬我！
今天真是太快乐了!
点评：文章写得非常有趣：像树枝的竹节虫、变色的蜥蜴、缩成一团的刺猬，以及追过来要咬我的“狗羊”，尽管只是“走马观花”似的提及，但令人神往！本文的妙处在于：语言清新、毫无雕饰，充满童心、童趣和天真的快乐。指导老师：田宇英
日记一则
文/李昱蒙 大学南路小学二（2）班
今天，妈妈带我去逛花卉市场，花卉市场分了两个区雪人兄弟小游戏，分别是：花卉区和水族区。
水族区里有许许多多的动物，小白鼠、乌龟、金蛙、鱼、狗……我最喜欢小白鼠，想让妈妈给我买一只，可是妈妈自己很害怕，不给我买。
我们又去了花卉区，那里有金佛手、黄金万两、子母铁、幸福树、平安树……“黄金万两”的样子很古怪，它长得低低的，树上面长了很多很多的果子，它们的颜色是红的，有可能那些果子像“金子”，所以才叫“黄金万两”吧！
今天我虽然没买成小白鼠，但是我玩得很高兴，因为我知道了许多植物的名字。
点评：小短文层次清晰，从两部分入手展开对花卉市场的细致描写，结尾处又谈到了自己的感受。写得不错！指导老师：季艳辉
远方的朋友
文/贺翊昕 西安小学六（4）班
一阵急促的电话铃声在我焦急的等待中响起，我迫不及待地抓起电话，满怀希望地将耳朵使劲往电话上贴了贴，可电话那头却传来妈妈失望的叹气声：“我要领的那个孩子出水痘了没来，咱没领上！”接着便是漫长的沉默。我一声不响地挂掉了手中的电话，默默地望着窗外，眼泪像决堤的洪水一般汹涌而出……
老早就听妈妈说，单位组织了81位爱心妈妈，约定每人领一位福利院的孤残儿童回家与自己的孩子共度一天。一听到这个消息，我兴奋极了，整日里掐指盼望这一天立刻到来。因为现在的家里几乎都是一个孩子，很少能有两个小孩儿在一起做伴，我当然也不例外。一想到星期天，我就要和一个素不相识的孩子在一起生活整整一天，关心她、照顾她，心里很是激动，而且这个孩子还是来自社会的一个特殊群体——孤残儿童，这使我又对他们多了些许期待。
总算挨到了星期天早晨，我一骨碌翻身下了床，开始了我的“迎接”工作：将屋子一丝不苟地抹了一遍，又马不停蹄把地拖了一遭，并且将桌子上、床上、窗台上的物品都整理得井井有条，还把家里接待客人的一切用品都摆放了出来，就连我平时舍不得拿出来的玩具箱，此时也正“精神焕发”地陈列在我的小书房内……望着温馨干净的家，我心满意足地抹了抹汗，不由自主地感叹道：“一会儿我的朋友来了，我一定要让她看见一个舒适的家。”清晨的微风徐徐吹着我的脸颊，童话般迷人的香气向我袅袅袭来，我用手轻轻地拨动着花盆里幼小的松柏身上晶莹剔透的晨露，任凭欢蹦乱跳的麻雀在不远处的枝头欢唱，而淡淡的笑容却在我唇边欢快地绽放。在这清新的早晨，我已无暇欣赏这番美景，从心底里一定要让我的那位从小就经历了世间坎坷与痛苦的孤残朋友，在短暂的时间里充分享受被爱包围着的滋味。
接下来，便是耐心的等待了，妈妈一大早就出门要将我的那位朋友领到家里来，而我除了迫不及待的盼望，便是无可奈何的等待。时间老人好像故意放慢了脚步，“嗒嗒嗒”，一秒两秒，在我身边重重地走过，我清晰地感觉到了时间的神奇，也感受到了时间老人的勤劳。但是，此时的我却多么希望时间能快点过去……终于，经过无数次和时间老人的“商议”后，“他”终于决定让妈妈的电话打了过来，我急忙抓起电话，但听到的却不是我所想象的那样……“她不能来了，她不来了……”远方的朋友，你还好吗？希望你快点好起来，我们约好下次再见！
点评：小作者以电话为主线，通过从等待到期待再到失望最后到对以后的期盼，整个心理过程描写得淋漓尽致，读来深受感动，是一篇难得的好文章。指导老师：王红利
马虎的我
文/徐子骏 宝鸡文理学院附小三（2）班
有一个男孩，他今年8岁，上小学三年级，长着一双像黑葡萄一样的大眼睛，一对招风耳，脸上总是挂着灿烂的笑容，这个小帅哥就是我——徐子骏。我活泼好动，可有一个弱点，就是小马虎。
我上一年级时，有一次，我肚子疼，爸爸妈妈带我去医院，到了看病的门口，爸爸问我门上挂的牌子上写的是什么字，我看了一眼，大声说：“肉科。”这下可好，旁边的人都哈哈大笑起来，原来我把“内科”认成“肉科”了。爸爸说：“你怎么光知道吃肉呀！”
晚上，妈妈让我把袜子脱下后放在鞋子里，早上就不用到处找袜子了，可我还是经常忘记放到鞋子里，到了早上，手忙脚乱的我只能穿着妈妈的丝袜去上学。
还有好几次，我忘记带听写本。别的同学都在认真听写，我却像一只被猎人追赶的小兔子，在怦怦的心跳声中埋头“听写”，生怕老师批评我。我写字的时候，还把“儿子”写成“儿了”、“饶恕”写成“饶怒”，闹出了很多笑话……
想起“小马虎”给我带来的这些尴尬，我羞愧极了。看来我这个小马虎的毛病得立即改掉！我真想对小马虎说：“嗨，哥们儿，我一定要消灭你了！”
点评：作者善于抓住生活学习中的小细节，用生动幽默的语言来描写自己的“马虎”，“马虎”之中透出作者的率直与可爱。相信作者在以后的生活中，“马虎”事会越来越少。指导老师：张淑霞
掌声、嘘声、评论声，声声请留言；建议、交流、问询，事事有回音。
斗争
文/刘瑞杨 宝鸡烽火小学四（1）班
不知道从什么时候起，嘴里有了一个虫牙，开始它还算“安分守己”，我也就没有理会它。
可是一个月前它开始有了自己的想法，大概是它觉得我有些瞧不起它，结果它就在每次我吃饭时都扣留一点粮食，私下里建造自己的小粮库。
得给它点颜色看看，否则它登着梯子还想上天呢!拿来牙签，一举捣空了它的私有财产，看你还敢作祟！没成想这家伙给我拧上了劲，非和我斗争到底不可。
就在前几天，我只要吃东西，不论我吃什么，它都要和我这个“地主”斗一翻。每个回合折腾下来，我都疼得满头冒汗，什么都不敢再吃，更让人生气的就是连我吸点凉风它也要管一管，这样的气叫我如何受得了，我跟妈妈下了楼打个“的”就到了口腔医院……
今天，我向大家正式宣布，这场战斗,我在医生的帮助下以胜利结束啦!“哈哈，哈哈哈哈……”
点评：语言生动流畅，充满风趣的描述使文章自然不失活泼。指导老师：杨俊华
好想有把门钥匙
文/李思佳 东方小学四（3）班
亲爱的爸爸妈妈，你们好！
我今年已经十岁了，我好想有一把咱们家的钥匙。你们知道吗？我们班很多同学都有自己家的钥匙，像咱们家楼上的郭欣怡，她七岁时就有自己家门上的钥匙了。有一次，我到她家玩，看到她从衣服里掏出一把用彩线串起来的钥匙，那钥匙亮晶晶的。只见她把钥匙准确地插进锁孔，用手轻轻一拧，门就开了。看着她熟练的动作，我眼睛都看直了，好羡慕她呀！我想：我要是有一把自己家门上的钥匙那该多好啊！
你们知道吗？因为我没有钥匙，所以放学以后不得不在楼下等你们回来。我经常在楼下左等右等不见你们回来，我的心里是多么的焦急呀！我想：要是我也挂着一把钥匙自己开门回家，现在可能早把作业写完了，而且还可以看我心爱的动画片呢！
我真想有一把钥匙，爸爸妈妈可以吗？
点评：语言流畅，对心理活动的刻画更是栩栩如生，相信爸爸妈妈看了这篇习作会给你一把 “亮晶晶的钥匙”。 指导老师：周骊
我也包饺子
文/朱思睿 华清园实验小学四年级
中午，听姑姑说要包饺子，我非常高兴。心想，一定要动手试一试。于是，就缠着姑姑教我。只见她左手托着饺子皮，右手把馅放在皮上，接着放下筷子雪人兄弟2，两只手一提，一个圆嘟嘟、胖乎乎的饺子便出现在她的手中。我也跟着做，左手拿皮，再把馅放在面皮中间，然后把面皮对折，最后把两个对边连接起来，大功告成，一个“大元宝”乖乖地呆在案板上了！
看着姑姑包出来的饺子，一个个，英姿飒爽；一排排，像一支整装待发的队伍。再瞧瞧自己的，真是“自大加一点——臭”，乱七八糟，像一群残兵败将。
姑姑把饺子小心翼翼地放进锅里，让它们快快乐乐地游泳。过了一会儿，饺子煮好了，我的“将士们”也出锅了。看着自己的劳动成果——变形、奇怪的小水饺，我心里美滋滋的。咬一口，嗯，真香！这是我吃过的最好吃的饺子！
期待着下一次包饺子。
点评：文章语句活泼、调皮，小水饺在你的笔下好像活了起来。观察细致、用词恰当、比喻形象，令读者忍不住想尝一口。期待你更棒的作文！ 指导老师：李鸽
家有五“虫”
文/高宇步昕 大学南路小学三（6）班
我家有五条“虫”。
我姥爷已经退休了，仍然一年四季在广州、云南、上海工作，发挥余热，所以我称姥爷为“外地虫”。爸爸工作忙哦！早出晚归，时有出差。有时，几天我也看不到爸爸，我好想他呀！我称爸爸为“工作虫”。我的妈妈也是一天到晚忙个不停，她下班后还忙这忙那的，我把妈妈称为“忙碌虫”。我姥姥从小把我带大，每天让我穿得干干净净地去上学，放学回家后能吃上香喷喷的饭菜，我有不会做的作业，她还给我讲解，让我能按时完成作业，姥姥还陪我上钢琴、英语、舞蹈
课。每天我和姥姥睡在一
起，所以我称姥姥为“陪伴虫”。我是小步昕，我喜欢看书，每天完成作业后，我还要读英语课文或课外书，这就是我——一条“小书虫”。
点评：“五条虫”很有意思，小作者能仔细观察家里的每一个人，找出他们的特点。语言幽默、生动。 指导老师：赵青
妈妈理发店
文/李玥莹 纺织城小学三（5）班
我的头发有点长了，妈妈说：“你该理发了。这样吧，我‘开’个理发店，你到我这来理发。”我高兴地答应着，并拿来了梳子、剪刀、镜子，还有啫喱水。
妈妈先给我围了一个小床单，这样头发就不会钻进脖子。接着用梳子给我把头发梳整齐，然后拿起剪刀“咔嚓咔嚓”剪起我脑后的头发。不一会儿小床单上就落下许多细碎的头发。我低着头，一动不动，感觉很难受，就不停地问妈妈剪完了没有，妈妈总是说没有。我心想：难道理发需要这么长时间吗？我的头都低得快发麻了。过了“很久”，妈妈终于把后面的头发剪好了，又开始剪前边的刘海和鬓角。这次快多了，“咔嚓咔嚓”几下就剪好了。妈妈放下剪刀，取掉床单，把我的衣服领子翻出来，用嘴巴“呼呼”地吹了几下，吹得我后脑勺发凉，还痒飕飕的。我忍不住想笑。
最后，妈妈给我头发上喷了些啫喱水，把头发梳得整整齐齐，夹上了我的花卡子。妈妈仔细打量着我，说：“去照照镜子，看妈妈理得怎么样？”
我往镜子里一看，“哇，好漂亮呀！”镜子里的我，眉毛弯弯的，眼睛又大又亮，笑嘻嘻的嘴巴，红扑扑的小脸蛋，头发整齐又精神。我高兴地说：“谢谢妈妈，我以后还要到你这儿理发。”
点评：家庭生活趣事很多，小作者选取“妈妈理发”这件小事，并进行了详细、生动的描述，妈妈的巧手和娃娃的乖巧可爱跃然纸上。语言朴素自然，充满童趣。指导老师：李自强
我喜欢
文/郭佩瑶 师大附小五（3）班
我喜欢春天的山野，早晨一股花的幽香。呢喃的小燕子随春来了，漂亮的百花随春来了，春姑娘踏过沉睡的大地，用春风带来她的讯息，春雨被她那么一唤，立刻向大地传达她的慰问。
我喜欢夏夜的水塘。晚风徐徐，知了在不停地鸣叫，水塘里蛙声大作，许多小虫子叫着，那是大自然指挥家指挥演奏的《大自然夜曲》，我喜欢听那声音，是悦耳的，抚慰了我劳累困顿的心。
我喜欢秋天的田野。金灿灿的玉米，红艳艳的高粱，田野里一股芳香。一场秋雨一场寒，天气逐渐变冷了，落叶像蝴蝶一样漫天飞舞，最终落土。
我喜欢冬天的城市。树干光秃秃的，上面凄凉地盖了一层雪。行人少了，小孩哼着只有他懂的曲调和小朋友玩耍，寒冷的空气中顿时也散发着热闹的气氛。
我喜欢我的家人，他们为我付出一切，一见到他们我的心里总是一阵开心。奶奶额头上的皱纹，爷爷苍白的头发，妈妈手上的硬茧，爸爸那眼角的纹线，又是一阵心疼，我感谢他们。
我喜欢我的朋友，我们每天是笑脸相待，下课时一起玩乐，上课时一起举手发言。尽管闹了小别扭，笑一下就和好。对方不妙时，自己眼中流露出急迫的目光。
我喜欢这个世界，喜欢那些美好的画面。友谊、母爱、父爱在每个人身边移动。隐隐约约的喜欢，使大家相遇，一起走向成功。
点评：这篇习作的内容充实、真实，而且富有诗意，表达了小作者对生活的热爱之情，对大自然的热爱之情。 指导老师：张建峰
体验经商
文/刘时洋 西铁一中初二S7班
“快考试了，这里有一个复习提纲，大家抄下来，回家参照复习。”说着，老师打开一个文件，几大张的提纲在教室的屏幕上显示出来，大家先是一愣，然后赶忙抄了起来，可现在离下课只有五分钟，肯定抄不完。“唉，要是谁带U盘就好了。”一个同学甩了甩酸痛的手，无奈地说道。
真是一语惊醒梦中人，我灵机一动，计上心头，我的手表上不就带着U盘吗？等一会儿我把提纲拷下来，拿到复印店去，打印一份四角钱，如果我一份卖两块，卖上二十份就能赚三十二元，大家都抄不完，到时候肯定是供不应求，刚好明天又有学校举办的“商贸集市”，还可以卖给别班的同学，嘻嘻，那岂不是赚翻了？正当我暗自窃喜的时候，下课铃响了，我一个箭步冲上讲台，把提纲拷了下来，同学们见状都大声欢呼，这个要一份，那个要一份，好像要把我吞了似的，我高兴得合不拢嘴……
第二天一早，我背着一摞提纲来到学校，而原本期待的热烈欢迎并没有，大家都在忙自己的事，好像从来不知道提纲是怎么回事，只有五六个人来问提纲的事，而且大多都觉得太贵了，肯买的同学更是少得可怜，这大大出乎我的意料，我坐在座位上，看着一摞白纸只有发呆。
放学了，商贸集市也开始了，别人摊前都挤得让人喘不过气来，大家你争我嚷，好不热闹！唯有我的摊前门可罗雀，好像有一个隔离带似的，硬是把人流挤出一个豁口来。赚不了钱，也不能赔本啊，我暗暗地想，无奈之下，把价钱降到一元，这才招来零零散散几个人，保回了本，唉，原来做生意也不是想象的那么简单啊！
食有五味，生活亦有五味。品尝生活这盘饭菜，或许会为这一筷而兴奋庆幸，或许会为那一筷而后悔痛苦，但未经入口品尝，没人知道他吃下去的这口是什么味道。生活需要体验，用心用脑去体验，体验之后，方得真知。
点评：写作来源于我们每个人的实际生活。写文章，就要写真事，说真话，抒真情。本文的作者很好地做到了这一点，在自己所熟悉的生活中发掘素材，感悟生活。全文读来给人一种亲切、俏皮、朴素又发人深思、浑然天成的感觉。指导老师：张晓宁
西安的冬
文/翟柯羽 西一路小学六（1）班
西安的冬，是一个充满想象的季节。平日天气阴沉，一层薄雾笼罩着古城街机雪人兄弟，西大街的古建筑群被雾浸泡之后，显得更有历史气息了。她像一位雍容华贵的新嫁娘，披上了她最喜爱的轻纱披肩，装点着这座城市。远处的楼，在雾中若隐若现，给人以无穷的想象空间。
下雪了，一个个白色的小精灵从天空摇曳而下，它们把沧桑的天空变得有些生机，把干枯的枝条打扮得无比美丽。大雪过后，厚厚的积雪铺满小区的院落，这里成了欢乐的海洋。我们在雪地里滚来滚去，用洁白的雪垒小城堡，比赛堆雪人。但我们最喜欢做的，还是打雪仗了，打雪仗的游戏规则和砸沙包一样，我时常自愿当“砸包人”。为了准确击中目标，我先装作若无其事，然后趁其不备猛然抓起一把雪朝中间的同学扔去，不料，那同学轻轻一跳，雪球便从她的双腿间飞过去了。就这样，我们边打、边跳，再扔、再躲，尖叫声、欢笑声不断在空中回荡……
我怀着好奇的心情去公园里寻找梅花，快乐地唱起《踏雪寻梅》这首歌。夜晚，在临睡前欣赏窗外的悠悠夜色。屋顶，只见一对猫相伴向远处走去，留下的是一串长长的脚印。
点评：一双富有童真的眼睛，一颗富有童趣的心灵，一篇看似稚嫩却又悠长的文字，为我们呈现出了一个别有风韵与情趣的季节。不像印象中那样干燥又充满尘土味，而是给人以遐思的空间，这就是最真挚的童心吧。指导老师：刘洁
晒被子
文/邓一苇 汉中实验小学四（6）班
阴了近十天，终于出了个好太阳。妈妈说冬天的被褥给太阳晒过，睡觉盖着可暖和了，于是我拿着抹布去阳台上擦晾衣竿。竿子太高我够不着，梯子太重我又搬不动，只好眼巴巴地看着妈妈忙碌。
妈妈在梯子上爬上爬下，我觉得她又辛苦又危险。我想到买自动晾衣架。不用问妈妈为什么不买，我知道那个永远的答案：“宝贝，我们要存钱，以备将来供你上大学。”妈妈总是能够让我们全家衣食无忧，却从来也舍不得为自己花钱。但是我有办法。晚上，爸爸回来后，我咬着他的耳朵求他去买。我知道，爸爸和我一样心疼妈妈。
果然，第二天妈妈一上班，爸爸就让人来安装好了。自动晾衣架真方便，只要握住手柄轻轻摇一摇，衣架就下来或上去了。现在，妈妈可以轻松地晾被子了，再也不会那么辛苦那么危险。
点评：这篇文章童趣横生，活泼可人。成功之处还在于：敏锐的观察力+聪明的头脑+孝顺的心+优美的文笔。继续努力吧，小才女。指导老师：姚杳
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